CROWDLEARNING COMO
INTEGRADOR DE ENTORNO DE APRENDIZAJE.
El crowdlearning tiene
como objetivo compartir conocimientos mediante social learning y aprendizaje
informal en un entorno colaborativo como lo dice su nombre crowd (multitud) y
learning (aprendizaje). Se basa en la convicción de que toda persona es portadora
de conocimientos que puede compartir a los demás y seguir mejorando
constantemente con los aportes externos.
El crowdlearning se da
en grupos de personas que con sus conocimientos compartidos todos aprenden de
todos y mejoran sus conocimientos con los conocimientos de los demás asi como
es el caso de los blogs, wikis y demás, el crowdlearning se da en un ambiente
de aprendizaje informal por lo tanto lo van generando los mismos participantes.
La web 2.0 juega un papel muy importante en el
fomento del crowdlearning, ya que este es un modelo de aprendizaje que buscar a
personas dispuestas a transmitir conocimientos útiles y centrados en
necesidades específicas.
Es considerado un
modelo totalmente innovador en el panorama de la formación y la educación.
Introduce un espacio compartido con la finalidad de intercambiar contenidos y
experiencias a medida, acceso libre al aprendizaje y desde cualquier lugar. El
fin último es ampliar el conocimiento existente y dotar a las personas de
habilidades que les permitan hacer frente a los retos de la sociedad actual y
de anticiparse a los cambios.
El crowdlearning es la
metodología de IEBS, que apuesta por el aprendizaje social
y colaborativo a través del “learning by doing” entre compañeros y profesores.
En IEBS, “la transmisión de conocimiento es multidireccional”. Mediante
investigaciones o pequeños casos, los profesores de la escuela promueven el
aprendizaje de los temas ofrecidos en la clase. Compartir y debatir son la
praxis principal de la metodología del crowdlearning. El feedback y la
interactividad es la clave para continuar aprendiendo.
Con la metodología
crowdlearning en la IEBS estructuran las clases en 2 partes:
1. Adquisición de
conocimientos.
2. Puesta en práctica
Referencias bibliográficas
(2008)
La web 2.0 y el entorno educativo, Consultado de:https://fabricio271025.wordpress.com/2008/08/12/la-web-20-y-el-entorno-educativo/
IEBS,
Consultado de: http://www.iebschool.com/
Qué
es el Aprendizaje 2.0 según la metodología de IEBS, Consultado de: http://comunidad.iebschool.com/iebs/general/metodologia-iebs/
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